Emoción estética

domingo, 1 de junio de 2008



Hoy están dando Memorias de Africa en la televisión. La tengo en DVD en una edición preciosa y sin embargo nunca puedo ceder a la tentación de verla. Es del año 1985, del director Sydney Pollack. Recuerdo vivamente el último fotograma de su proyección en el cine, según se encendían las luces tenía en el pensamiento ir a buscar, lo primero, el libro que había dado título a la película y después todo lo que la protagonista ( la escritora) había producido. Hoy tengo hasta el libro donde se publican las cartas que envió a su familia desde Africa.La música de Mozart, la de John Barry, la fotografía se unen para dar lugar a una de las experiencias estéticas más removedoras.
Los libros de Isak Dinesen -que es un pseudónimo masculino- han sido también una fuente inagotable de placer.No merece la pena citar a continuación todas sus obras, basta navegar un poco para encontrar muchas páginas dedicadas a ella, sólo hay que querer.

Selectividad

sábado, 31 de mayo de 2008



Nunca están de más unos últimos consejos. Navegando navegando he encontrado varios enlaces interesantes. Éste es uno, el segundo es éste y el tercero es éste.

Yo también quiero aportar mi granito de arena y he redactado las últimas advertencias y las he colocado en Google Docs, no hay mas que pinchar aquí.
También en este mismo blog teneis dos artículos referidos a la argumentación: La argumentación en Selectividad y ¿Qué nos piden?

No toméis mucho café. No se os olvide el carnet de identidad y el resguardo de la matrícula, llevad reloj y agua, también es importante llevar bolígrafos de varios colores. Si os un surge alguna duda preguntad, el no ya lo tenéis.
Si os ponéis nerviosos, calma, respiración abdominal inspirando y espirando profundamente por la nariz. ¡Calma, es mas fácil de lo que pensáis!

Iba a desearos s..... pero en teatro es una palabra que no se nombra porque surte el efecto contrario, se utiliza ¡mucha mierda! ( La expresión se emplea para desear mucha suerte, se remonta a los tiempos en que el caballo era el medio de transporte habitual. A mayor afluencia de público, mayor número de excrementos en la entrada del teatro. Así que tener mucha mierda, era tener éxito asegurado) Como a fin de cuenta esta va a ser vuestra mejor actuación del curso ¡mucha mierda!

La argumentación en la Selectividad

jueves, 14 de febrero de 2008


Nadie dice que sea sencillo. Pero a todo se aprende. En principio manifestar que es muy difícil escribir una argumentación sin tener claro cuál es la intención y quién es el destinatario.
Si queremos escribir una carta al direcctor del centro pidiéndole que el viaje de estudios dure diez días en lugar de siete, tenemos claras muchas cosas: a quién nos dirigimos, cuál es nuestra intención, qué tono debemos usar etc...
Pero... ante la argumentación del examen de Selectividad ignoramos muchas de estas cosas, que son imprescindibles para que la argumentación esté bien .
No sabemos a quién nos dirigimos, ( ¿al examinador? ¿al tribunal?...) Ignoramos la intención de la argumentación ¿Argumentamos para que sepan que tenemos opinión propia sobre el tema que se plantea y para que vean que somos capaces de ver otras posturas y defender solidamente la nuestra? Seguramente sí.
¿Qué tono debemos usar? ¿Qué enfoque? Dudas, dudas, dudas...
Hay que tomar decisiones. ¿Cómo lo vamos a hacer?
En primer lugar debemos considerar el tema ( ya que hay que construir la argumentación en torno al mismo): ¿el texto habla de la guerra, de la injusticia, de la violencia, del cambio de valores, de las costumbres....

  • ¿Es un tema polémico ( no hay argumentacion posible sin controversia), aparece cada cierto tiempo ( recurrente), novedoso...?
  • Hay temas que admiten una mirada histórica: la búsqueda de la felicidad, la tortura, la pena de muerte, el divorcio.... Otros : las nuevas tecnologías, la telefonía móvil tienen menos recorrido, pero seguro que has percibido cambios . HAY QUE APROVECHAR ÉSTO.
  • Seguramente tendrás noticia de este tema en otros sitios: ¿La eutanasia es tratada en todos los países? ¿Y la pena de muerte?
  • Respecto al tema habrá seguro opiniones contrarias a las tuyas : ¿las conoces? ¿Qué te parecen? ¿Encuentras el modo de rebatirlas?
  • ¿Qué piensan sobre el tema los "entendidos"?

Con ésto vale por hoy, seguiremos mañana. Reflexionar sobre lo escrito y para hacer práctica leed estos artículos de Perez Reverte o a De Prada

¿Qué nos piden?



Muchas veces hemos hablado sobre el comentario crítico del examen de Selectividad. En realidad son dos veces las que hay que argumentar en el mismo.
En la primera parte hay un punto en juego si el alumno "expone razones adecuadas a favor o en contra de la opinión del autor en su contexto".
En la segunda parte hay otro " si expone de forma razonada su opinión sobre el tema"
El objeto del razonamiento es diferente en las dos partes: en una se opina sobre la opinión de otro (el autor). En otra hay que opinar sobre el tema.
En la primera parte hemos aclarado sobre qué se puede escribir:

  1. Sobre el autor
  2. Sobre el título
  3. Sobre cómo está escrito el texto ( tono, enfoque, estructura, expresión...)
  4. Sobre la tesis del autor y sus argumentos. En este caso debes razonar

- Asintiendo: (Estás de acuerdo con la tesis pero debes aportar elementos , datos argumentos nuevos)

- Disintiendo( Refuta su tesis o argumentos con otros tuyos)

- Matizando (Estás de acuerdo con unas cosas sí y con otras no)

Esta parte del comentario suele resultar más sencilla porque hay cosas concretas a las que ir respondiendo. Ten en cuenta que si no aportas nada nuevo, si repites el texto con tus palabras, no vale para nada.

¿Y la segunda parte? Aquí tienes que "montar" una verdadera argumentación sobre un tema. Es más complicado pero trataremos de aclararlo en el siguiente post.

Insertar un video en un post

domingo, 27 de enero de 2008

Podemos escribir , bien con la etiqueta HTMl activada o con Redactar, pero para poner el código siempre tiene que ser con la etiqueta HTML
En el bloc de notas tenemos el código, lo copiamos y se pega

Poner música en un post

aquí tenéis un vídeo para aprender a poner música a vuestros post. Como muestra, os pongo una de mis canciones favoritas, quedo a la espera de escuchar las vuestras.




Entradas en un blog

En este vídeo se muestra cómo realizar entradas en los blogs, cómo añadir imágenes y vínculos (links). Espero que os sea útil.


Aceptar una invitación a blogger

En el siguiente vídeo se indican los pasos a seguir para aceptar una invitación a participar en un blog. Mejor lo veis varias veces para no equivocaros. ¡Suerte!